No sonhar, traços, resíduos e imagens surrealistas, formam rastros inconscientes que inundam o estado de vigília trazendo para a consciência uma comunicação complexa e confusa, porém genuína do universo inconsciente.
Objetivo
O grupo tem como objetivo trabalhar o conteúdo teórico com base nas seguintes abordagens:
- Psicanálise;
- Teoria de Jung;
- Teoria do pensamento de Bion.
Quando sonho sou outro. Inauguro-me.
Helena Kolody
Conteúdo Programático
- Sonhos simples
- Grandes sonhos
- Sonhos recorrentes
- Pesadelos
- Transtornos do sono, insônia
- Sonhos x medicação psiquiátrica
Dormir não é apenas uma necessidade de descanso mental e físico. Durante o sono principalmente na fase REM (onde se apresentam movimentos involuntários dos olhos), ocorrem vários processos metabólicos que, se alterados, podem afetar o equilíbrio de todo o organismo em curto, médio e longo prazo. Estudos provam que quem dorme menos do que o necessário tem menor vigor físico, envelhece mais precocemente e está mais propenso às infecções, obesidade, hipertensão e ao diabetes. Uma noite mal dormida traz sonolência, alterações do humor, pouca concentração e irritabilidade.
No sonhar, traços, resíduos e imagens surrealistas, formam rastros inconscientes que inundam o estado de vigília trazendo para a consciência uma comunicação complexa e confusa, porém genuína do universo inconsciente.
A partir de 1900 Freud com a sua teoria sobre a interpretação dos sonhos, abriu novas perspectivas para a abordagem “científica” desse importante processo psíquico, ajudando a perceber sua complexidade e seus mecanismos, nos quais ele sintetizou na expressão “o trabalho do sonho”, ressaltando e diferenciando o conteúdo manifesto do latente e seus mecanismos inconscientes, tais como condensação e deslocamento e a linguagem simbólica com suas nuances e disfarces, oferecendo pistas e exemplos práticos sobre a complexidade da “interpretação” dos sonhos.
Um excelente hábito é anotar sistematicamente seus sonhos durante o ano e no final do mesmo lê-los continuamente associando à realidade de sua vida naquele ano. Você certamente se surpreenderá com a linguagem hermética, porém matemática e direta do seu inconsciente.
Público-Alvo
Estudantes e profissionais da psicologia, coaching, mediadores e áreas afins e à toda pessoa que se interesse pelo tema.
Coordenação
Coordenação:
Norma I. C. Melhorança – CRP 6@/31628
Especialista em psicologia clínica desde 1984.
Desenvolveu seu trabalho como psicoterapeuta – enfoque psicanalítico em São Paulo, Cuiabá, Salvador e Curitiba.
Atendimento clínico (online e presencial), individual e casal! Palestras à grupos e entidades, dentro e fora do Brasil.
Consultório em São Paulo:
Conjunto Nacional | Av. Paulista, 2073 – Torre Horsa I sala 1013.
Apresenta em seu canal do YouTube, semanalmente vídeos com temas complexos da psicologia colocados de forma clara,
para o alcance de todos!
Escreve semanalmente textos/artigos para jornais e grupos da psicologia/psicanálise na mídia online!
Criou o Teste de intuição encomendado pela UOL
Formação acadêmica:
- 1978 – História (inconclusivo) – PUC/SP
- 1984 – Psicologia Clínica Faculdade Tuiuti/Curitiba
- 1986 – Pós-graduação em Psicologia Social abordagem psicanalítica – PUC/PR
- Curso que a habilita a diagnosticar e “trabalhar” os conteúdos psicológicos de grupos e instituições.
Desde 1984 mantém estudos permanentes das teorias psicanalíticas:
- a) Contemporâneos: Bion, Winnicott, André Green, Ogden, Ferencze e Escola Francesa.
- b) Teóricos Clássicos: Freud, Melanie Klein.
- c) Outras formações:
- Teoria Analítica de C. G. Jung
- Sistêmica (Família / Casal e grupos)
- Corporal (bioenergética – psicossomática – Core Energetics)
- Psicodrama
- Alcoolismo e dependência química
- Terapia Eriksoniana (hipnose)
- Mitologia Grega
- Filosofia e Psicanálise.
Influenciada pelas duas formações acadêmicas: Psicologia e História, sua escuta prioriza os elementos inconscientes do paciente dentro da perspectiva histórica que ele se encontra.
Numa linha horizontal: – o fato selecionado – momento histórico do indivíduo, de seu país, do mundo ao qual a história do sujeito se passa e numa linha vertical: o aparelho mental com toda sua complexidade. Ou seja, o olhar ao psiquismo do sujeito e sua historicidade nestes tempos da pós-modernidade.
Desde 1990, portanto há mais de 30 anos, coordena e “treina” alunos da clínica psicológica em seus cursos:
1) Metacomunicação
“escuta psicológica e manejo clínico – treinamento da escuta (auscultar) do conteúdo psicológico contido na fala coloquial do paciente”.
https://youtu.be/7ynhi-mFjKM
“Psicologia Social + Metacomunicação”
(treinamento empírico dos alunos dentro das comunidades de risco e vulnerabilidade social)
Supervisão e treinamento, por 3 anos, aos grupos de alunos do Curso de Metacomunicação, que prestavam atendimento
psicológico à comunidade, no Centro de Saúde Bela Vista – Cuiabá MT, à convite da enfermeira chefe Maria Aparecida da Silva.
Prestou atendimento psicológico, por 6 meses, enfoque da sistêmica à famílias com risco social – violência doméstica,
dos alunos da escola Escola Integral Allan Kardec – EIAK – à criança em situação de risco social, do Ensino Fundamental (5ª a 8ª série) e reforço escolar.
Centro Espírita Casa de Redenção Joanna de Angelis – Bairro Patamares Salvador – BA
Supervisão e treinamento, por 4 anos e meio aos grupos de alunos do Curso de Metacomunicação, que acompanhavam o
tratamento de dependência química e faziam atendimento psicológico, às mulheres de rua, recolhidas pela irmã Maristela Meireles de Almeida, a qual as submetia ao tratamento de dependência química, na Associação Bibi Meireles Lar Mãe de Misericórdia,
Local: Rondinha – Campo Largo – PR
Supervisão e treinamento, em torno de 3 anos, aos grupos de alunos do Curso de Metacomunicação, que prestavam
atendimento psicológico aos catadores de lixo reciclável na sede da ONG Instituto Lixo e Cidadania coordenado pela Procuradora Margaret Matos de Carvalho
Vila Pinto, Curitiba – PR
2) “Sonhos – conversas oníricas”
https://youtu.be/WhnR46mKLx0